Profesorado de Matemática
Ser profesor de Matemática es despertar la curiosidad, promover el pensamiento crítico y acompañar a los estudiantes en el desarrollo de las capacidades necesarias para razonar, argumentar, resolver problemas y tomar decisiones con autonomía.
En la Universidad de Montevideo formarás parte de una comunidad académica comprometida con la excelencia, la innovación y el desarrollo integral de cada persona. Recibirás una formación sólida en Matemática y en didáctica, que te permitirá integrar metodologías activas, tecnologías digitales e investigación educativa para diseñar experiencias de aprendizaje desafiantes y significativas. Porque enseñar Matemática es brindar herramientas para comprender el mundo, interpretar la realidad y contribuir, a través del conocimiento, al desarrollo de la sociedad.
La duración prevista para la obtención del título es de cuatro años (ocho semestres).
El plan de estudios se organiza en un sistema de créditos que integra asignaturas de formación general, formación específica en Matemática, formación pedagógica, materias electivas y prácticas profesionales.
Las prácticas docentes tienen un lugar central a lo largo de la carrera, permitiéndote aplicar progresivamente los conocimientos adquiridos en contextos educativos reales y desarrollar las competencias necesarias para una inserción laboral inmediata en instituciones educativas públicas y privadas.
Sí, las carreras de la Facultad de Humanidades y Educación cumplen con los requisitos del Plan Nacional de Formación Docente de ANEP y al mismo tiempo se integran a un proyecto moderno que atiende la capacitación a nivel universitario de los maestros y profesores.
Como graduado del Profesorado en Matemática de la UM contarás con las competencias profesionales que demanda la educación del siglo XXI. Serás un docente con sólida formación matemática y pedagógica, comprometido con el aprendizaje de cada estudiante y capaz de promover el pensamiento crítico, el razonamiento y la resolución de problemas.
Integrarás metodologías activas, tecnologías digitales e investigación educativa para liderar procesos de innovación y contribuir al fortalecimiento de una educación de calidad.